同理孩子，接受接纳孩子的感受。然后继续坚持所立的界限。这样才能把这个感恩的品格在孩子生命中培养出来，有了感恩的品格不仅是现在你可以和孩子和平相处，将来孩子也会受益无穷。...
帮助孩子知道他越发脾气，越是不愿意遵守界限他是不能够解决他自己的问题，除非他自己好好的去思考，自己去面对，鼓励孩子负起责任来做对的事情。...
作为一个单亲母亲的心路历程，这一段路不容易，最重要的不是自艾自怨，而是需要做自我的调整，认识自己是谁，而且也明白自己活着的目的是什么....
大自然会给孩子勇敢、惊奇、赞叹、和感恩，很多东西只有大自然才能给予他。在养育的过程中父亲是很重要的，父亲要给孩子建立生命的基石。...
给孩子一个最好的礼物就是爱他的配偶，夫妻之间的关系最好的时候，确实就是给孩子一个安定、安全感，孩子也是从看父母之间的关系能够影响到他们的一生，影响到他们以后的婚姻。...
如果我们想要教导孩子成为有爱心，负责任，能主动，愿意诚实，能够面对现实的孩子，就需要专注在这个目标上去引导孩子去承受一些有益成长的痛苦。...
伤心的母亲们，将下垂的手再一次举起来，封闭的心再一次敞开来，与迷失的孩子一道回归吧，一道来认识：能从死里复活的主耶稣是我们唯一的指望。...
我们今天所谈的是动机律，我们不仅要帮助孩子做一个听话的孩子，我们也要帮助孩子为一些正确的理由做一些对的事情，这是他们的动机。...
教养孩子，自己也和孩子一起成长，感恩天父，一直的引导和带领。孩子们一生的道路，唯有完全仰望交托上帝，我们伤害的，求神来疗愈，我们欠缺的，求神来满足。...
让我们奉主的名向世界宣告说“不”!向那败坏我们的恶者说“不”!我们宁愿孤独，因为主在世上的时候就是被人唾弃、被人瞧不起，就是孤独，能与主走同样的路是我们的荣耀，是我们的盼望...
被尊重过的人最有机会学习尊重别人。因此我们也应该行出尊重人，尊重现实限制的榜样来。尊重律就是教导孩子这个世界不止是属于他们的，他不是中心，他也必须与别人分享。...
能力律就是教导我们的孩子让他们知道他们有能力去做什么，他们没有能力去做什么，以及如何的去区别这两者，在我们的生活当中我们去操练帮助孩子的时候，我们父母能够做什么呢?...
他们也许会做出一些使我们难以理解、甚至伤心的错误，但如果我们总是每天为他们切切祷告，就不要对他们失去信心，最重要的是不要对神失去信心。...
在生命影响生命的过程中，人需要努力用正面的生命表现影响孩子的生命，人更需要让神有空间在孩子身上动工，使生命影响到实处，让孩子真能在神的旨意中成长。...
让我们有青少年的父母们能够从傅老师的教导里面学习到更和谐地与我们的孩子相处，能够有一个良好的关系。...
在我做领养的过程中，常常看到神真的是有祂美好的计划，在领养家庭中孩子会得到更多的照顾和帮助。有一些疾病在领养家庭会被很早发现得到医治，这些是在福利院会有一些不足。...
我们今天谈了好多有关领养方面：什么是领养，领养的种类，以及为什么要领养?以及我们要领养的夫妻我们应该怎么样预备自己?下一次我们再继续来谈一谈其他有关领养的问题。...
今天我们要讲的是十律里面的第二律，责任律。所谓责任律就是自己的事情自己做，为自己负责任的意思，圣经加拉太书6章5节说“各人要担当自己的担子”，就是谈这个责任的问题。...