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　　听众朋友，您现在收听的节目是良友电台幸福满家园，今天傅娟娟老师要在我们的节目里继续跟我们谈«青少年的发展»。我们知道青少年朋友他们最需要的是朋友，他们如何和朋友之间建立健康的关系呢?让我们父母一起来学习。

　　燕君：傅老师，你好!

　　傅老师：燕君，你好!听众朋友大家好!

　　燕君：我们今天继续要来谈有关青少年方面的发展，上一次我们谈到青少年在他自我成长的过程里面，会有五个方面的发展。第一是他们会走向独立，第二是他们要建立成就感;今天傅老师要跟我们谈什么?

　　傅老师：今天谈一些就是属于人际关系、社交关系上面的重要发展。第三方面就是他必须在他的人际关系或者社交关系中找到他的地位在哪里?他要知道自己是不是可以融入人群被朋友接受，还是常常会被排斥，没有办法交到朋友。怎么样跟朋友应对进退，怎么样跟老师应对进退，怎么样跟不同的人不同的连接。其实，就是在青少年时期开始发展的。这个时候为什么特别需要朋友，因为他们处在一个不上不下的位置，他们已经不能再像小孩子的时候靠父母。也没有办法像成人一样，有这么多的独立能力、经济能力，可以真的去做一些什么决定，所以这个时候，他反而更需要朋友的帮助。这个时候同侪之间的互相照应，对他来说会很自然的变成很重要的事情。父母要了解到说，在这个时期里面，他们必须要有自己是小团体，他们要有一群好朋友。但是这个时候这一群朋友会给他的整个社交、人际关系上面的定位，发展是很重要的关键。

　　燕君：我们做父母的有什么可以帮助他们的?

　　傅老师：父母第一个就是要了解到说，固定的小团体他会给孩子一个稳定感。然后他会在这个中间学习到怎么去和朋友相处，可以观察到每个人的优点和缺点。然后从中他可以判断做事情的一个方向是什么。另外，固定的朋友也可以让他知道什么叫信任，什么叫忠诚?什么叫做在朋友面前他可以自我坦白。然后他可以跟这些朋友一起去经历好的时间，痛苦的时间，开心的时间。这是一个一起成长的一个固定团体，对他的情绪也是有一个稳定的帮助。

　　燕君：他们也在这个团体当中学习到这样跟人相处，他们应该怎么表达。即使错了，他们发生争执了，有什么不愉快了，他也从这其中学习到怎么样面对。

　　傅老师：是的，所以这个时候父母可以做的就是要让孩子知道最重要的一件事情，交朋友是一辈子的事情。然后，怎么样选择朋友也是一辈子的事情。因为很多时期，尤其是青少年阶段的女孩子，情绪比较敏感。常常有的时候自己小圈子里的一个女孩子讲了一句什么话，就会回来很痛苦，然后情绪就坏好多天。那这个时候，父母不是告诉她，你不要有这样的感觉，或者说没什么大不了的。而是从另一个方面跟她说，其实交朋友真的不容易。但是如果这个朋友，你觉得值得交，那你生气之后要去和好。可是，因为这件事情你发现她说一个不值得交的朋友，那你要怎么样温和的让你们的距离越拉越远。这个需要你自己去判断，你让孩子去思考说，为什么我会有这么样的感觉。为什么这个朋友常常让我感到难过，常常会让我生气。帮助他运用他正在开发的那个脑部地方脑前额叶，让他去思考。他现在慢慢是有能力去做这样的思考的。

　　燕君：所以，我们父母不是很快的要给他做一个决定，你要不要跟这个朋友来往。

　　傅老师：是，因为这个时候他第一个反应就是你要我做什么我不想听。第二个就是你不认识我这个朋友，你没有发言权。所以他已经完全把你的话排斥在外面了，这也会伤到你们的亲子关系。所以我们在讨论这个青少年上面的发展，其实背后一个最重要的事情是我们不止要帮助我们的孩子发展的很健全，我们更是在这个发展的过程中让我们的亲子关系是紧密的，是健康的，而不是因为这些发展的过程遭到破坏;然后到了成年的时候，孩子就不讲话了。我们反而是让这些变得是让我们更和好，更亲近的一个机会。

　　燕君：希望我们做父母的能够听到这个重点，就是我们怎么样能够和孩子保持一个亲密的关系。

　　傅老师：对，所以在孩子的这个建立人际关系上面，父母还可以让孩子知道说同侪压力。到长大到成人还是有的。我们也要让孩子知道怎么样做才算是一个好的朋友，什么样的朋友可以交，什么样的朋友不可以交。我们做父母的然后在生活中给孩子做榜样，我们自己是如何和朋友相处。如果我们平时把对朋友的关心和照顾表现在孩子的面前，带进孩子的生活中。孩子就会知道，原来朋友是可以互相关心互相照顾的。如果是在他需要的时候，这些朋友默不关心。他就会思考这个算不算朋友。

　　燕君：另外一个学习就是父母的榜样，父母在每一天生活中，自己所表现出来的一个榜样。

　　傅老师：对，像父母可以做的就是，告诉孩子我今天要去陪朋友聊聊天，因为他今天心情不好。或者说不要故意的伤害对方的感情，不要故意的讲一些很刺激的话。然后让青少年看到，其实朋友之间可以意见不同的，但是意见不同不一定要造成大家要吵架，甚至不能做朋友。要让孩子知道，朋友之间可以互相依赖，互相信靠，更重要的是能够互相尊重。如果说一个朋友因为你交了新朋友而不高兴，那就要去想这个朋友到底有没有尊重你，有没有能够接受你的成长和改变。所以，这些都是要孩子从我们自己身上，或者从旁边我们在讲故事、讲生活经验的时候可以让孩子学习到的。

　　燕君：所以这个就是他们人际关系之间还有在他们社交关系之间的一种学习。

　　傅老师：我们在圣经传道书里面在讲，很多东西都是虚空的，金钱、地位······但是传道书里面特别讲到，第4章12节“有人攻胜孤身一人，若是二人便能抵挡。”传道书里面没有特别鼓励我们经营什么事情，但是它特别讲到第一要敬畏神，另外一个它提到有价值、有意义去做的，其实就是好好交一个朋友。所以，友情这件事情是可以帮助我们成长，帮助我们在生活上面是一个安定的力量。青少年期是踏出人生的第一步，开始去认识什么是朋友，怎么去交朋友。所以父母这个时候的工作是，不是把他拉回来，不要他去交朋友。而是鼓励孩子去交朋友，但是要知道怎么样交是对自己有帮助的。